26 de fevereiro de 2010

As turmas do 5ºI e 5ºP juntos por uma boa Causa

As turmas do 5º I e 5ºP andam atarefadas na construção do Pilhão. Logo, logo ficará pronto.
Queres ver?...

As turmas do 5º I e 5ºP em Acção

as turmas do 5º I e 5ºP estão empenhadas na construção de uma cadeira de rodas destinada a servir como depósito para a recolha de tampas.
Os materias utilizadas são nada mais, nada menos que tampinhas que os alunos foram recolhendo ao longo das sessões de EVT.
O resultado está à vista de todos. Espreitem!...

Colocação de dispositivos de redução do caudal de água nas torneiras e duches da Escola



No início do segundo período o representante Divisão Técnica do Ambiente da Câmara Municipal de Sintra Dr. Rui Pinheiro deslocou-se à nossa escola com dois funcionários para colocarem dispositivos de redução do caudal de água nas torneiras e duches da Escola.







6 de fevereiro de 2010

Um Tear em Aro de Bicicleta.


Este projecto nasce da necessidade de reaproveitar materiais que por vezes tem destinos menos criativos, e dar-lhes uso como objectos artísticos, foi desenvolvido na aula de Arte Têxtil, com o 8ºA, 2º turno, e mais alguns curiosos e ajudantes do 1º.
O nosso trabalho começou com uma aula sobre políticas ambientais, e a necessidade que existe no reaproveitamento de materiais, assim, fizemos uma campanha de recolha de tecidos velhos ou sem uso, o Paulo trouxe-nos um aro de bicicleta e começámos a tecer.
É um trabalho de grupo que exige uma boa coordenação de equipas, enquanto uns seguram o aro outros vão enrolando o tecido. É um bom trabalho para por a conversa em dia, relembrando o tempo das velhas fiandeiras que teciam a vida na ponta do dedo.
Logo, logo este trabalho fará parte do espólio artístico da nossa escola, quando terminado, todos poderão aprecia-lo.

1 de fevereiro de 2010

CAMPANHA DE TROCA DE LÂMPADAS

A Campanha de troca de lâmpadas começou no início do segundo período com a distribuição de cartazes pelos locais mais visíveis da escola, a divulgar alguns detalhes da campanha, nomeadamente a data em que iria ser efectuada a troca, vinte de Janeiro.
Na segunda semana de Janeiro, todos os directores de turma, dedicaram uma aula de Formação Cívica à sensibilização para as vantagens da utilização de lâmpadas de baixo consumo, que consomem menos 80% de energia, duram seis vezes mais e assim contribuem para o Desenvolvimento Sustentável. Também nessa semana começou a ser construído nas aulas de Educação Tecnológica, um cartaz para assinalar o local onde iria decorrer a troca.
No dia dezanove de Janeiro, piquetes de alunos do oitavo e nono anos visitaram todas as turmas, distribuíram os folhetos explicativos das vantagens da utilização de lâmpadas de baixo consumo e recordaram que a troca de lâmpadas teria início no dia seguinte. Para receber quatro lâmpadas de baixo consumo, só teriam que trazer uma incandescente.
No dia vinte, de manhã, com a ajuda dos alunos do 9ºC, deu-se início à troca. Existia um posto de troca por cada ano de escolaridade (quinto, sexto, sétimo, oitavo e nono) e um para professores e funcionários. Os mais esquecidos ainda puderam trazer as suas lâmpadas nos dias vinte e um e vinte e dois.
No final, toda a comunidade escolar considerou que esta iniciativa foi uma excelente forma de alertar para a importância da redução do consumo de energia e promover o desenvolvimento sustentável.