Aquário da turma do 5ºR

Grandes ou pequenos, todos gostam de olhar para um aquário e admirar os peixes.

A curiosidade tem sido a promotora para mais uma aprendizagem dos alunos.

Estes já conhecem os nomes das espécies que estão no aquário e fazem pesquisa sobre o tipo de vida, alimentação e reprodução destes.

Até ao final do ano, mergulharemos mais vezes no nosso aquário para conhecer mais espécies.

 

Estamos todos ansiosos para mergulhar!

Horta Pedagógica

Já começamos a tratar da nossa hortinha pedagógica.

São José não tem sido muito o nosso amigo, pois a chuva impede o nosso trabalho!

Mesmo assim, não nos deixamos intimidar, temos ido fazer umas pesquisas para aprofundar os nossos conhecimentos relativamente às sementeiras, plantações e compostagem.

A partir de Janeiro, esperamos pelo bom tempo para por mãos à obra!!!

Gincana Rock in Rio

MISSÃO

A Gincana Rock in Rio é uma iniciativa nacional a lançar às escolas no âmbito do Ano Europeu do Voluntariado e Cidadania Ativa (2011), que visa a promoção da cidadania e participação ativas, na ótica do reforço da coesão social e do desenvolvimento da democracia; a adoção de boas práticas de sustentabilidade, através da educação de crianças e jovens, envolvendo-os na dinâmica dos desafios da Gincana; e, a sensibilização de pais e professores para os temas relacionados com o desenvolvimento sustentável.

PÚBLICO-ALVO

A Gincana é dirigida a alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário que participam através da respetiva escola ou agrupamento.

OBJETIVOS       

A Gincana Rock in Rio apresenta-se como um desafio com 5 cinco tarefas distintas e um jogo online, em que se pede às escolas de todo o país (Continente e Ilhas), públicas e privadas, do ensino básico e secundário, que mobilizem a comunidade em torno de ações que concretizem os três pilares do desenvolvimento sustentável: economia, ambiente e social, com o objetivo de sensibilizar para a importância de uma participação ativa, em que cada um faz a diferença e todos juntos farão um Mundo Melhor.

TAREFAS + JOGO ONLINE

A Gincana é constituída por 5 (cinco) tarefas físicas, as quais terão o apoio e acompanhamento técnico de parceiros com competência e credibilidade nas diversas temáticas abordadas, e 1 (um) jogo online, designado por Gincana online, nos termos seguintes:

Tarefa 1: Recolha de embalagens (Amarelo)

Esta tarefa incidirá sobre a quantidade de resíduos de embalagem, recolhidos pelas escolas/agrupamentos, incluídos no grupo de resíduos aceites no ecoponto amarelo e tem como principal objetivo alertar para a importância de uma correta separação, reencaminhamento e reciclagem dos resíduos. Haverá um grande incentivo para que esta sensibilização ultrapasse as fronteiras da escola/agrupamento e chegue a toda a comunidade, através dos alunos.

Tarefa 2: Pulseira Por Um Mundo Melhor

Nesta tarefa as escolas/agrupamentos receberão, gratuitamente, pulseiras que deverão vender para obter verbas que serão aplicadas num projeto de cariz social selecionado pela SIC Esperança, com o objetivo de alertar e despertar para o voluntariado, mobilização e apoio a causas sociais.

Tarefa 3: Escola energeticamente eficiente

Esta tarefa pretende sensibilizar e alertar para uma utilização racional e eficiente da energia que conduza a uma diminuição na fatura energética, com resultados diretos na economia da escola/ e benefícios ambientais, e terá por base os consumos de novembro de 2011 a fevereiro de 2012. Os resultados desta tarefa serão apurados com base na comparação das faturas do consumo de eletricidade deste período com as faturas do período compreendido entre novembro de 2010 a Fevereiro de 2011.

 

Tarefa 4: Escola eficiente – Uso eficiente da água

Esta tarefa tem por objetivo sensibilizar e alertar para um uso eficiente da água, tendo como resultado final uma auditoria com vista à identificação do padrão de consumo inicial da escola/Agrupamento e uma diminuição na fatura da água com resultados diretos na economia da escola/agrupamentos e benefícios ambientais. Esta tarefa terá por base os consumos de novembro de 2011 a fevereiro de 2012, sendo os resultados apurados com base na comparação das faturas do consumo de água deste período com as faturas do período compreendido entre novembro de 2010 a fevereiro de 2011.

 Tarefa 5: Escola Electrão

Esta tarefa será a 4ª edição da iniciativa Escola Electrão levada a cabo pela Amb3E e visa sensibilizar para a importância duma correta separação, reencaminhamento e reciclagem dos resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos (REEE) e dos resíduos de pilhas e acumuladores portáteis. Esta tarefa será acompanhada de material de sensibilização e divulgação.

Gincana online

Esta tarefa online será a sexta da Gincana Rock in Rio, direcionada para os alunos no sentido de premiar e destacar os alunos com melhor desempenho das escolas/agrupamentos inscritos. Pretende-se sensibilizar os jovens para variados temas abordados dentro das tarefas “físicas” da Gincana, designadamente para o cálculo mental e a leitura.

A primeira tarefa encontra-se concluída.
Desta vez, não ficamos em primeiro lugar, mas foi um sucesso a adesão por parte dos alunos, professores e pessoal não-docente.
Conseguimos juntar 260 kg de resíduos de embalagens para o ecoponto amarelo.

A segunda tarefa está a ser concretizada e terminará a 31 de janeiro de 2012.

Aguardem por mais novidades!!!

Hastear da Bandeira Verde

Mesmo com alguma chuva, a comemoração do hastear da Bandeira Verde não passou ao lado.
No dia 9 de novembro, pelas 13h15, frente ao Polivalente, a banda Eco-Sound iniciou a cerimónia alegrando toda a comunidade escolar.

Pelo terceiro  ano consecutivo, a nossa escola foi galardoada com a Bandeira Verde Eco-Escolas.

Parabéns a todos pelo vosso empenho, entusiasmo e participação em prole de uma melhor e mais ampla Educação para a Sustentabilidade...

...porque, como sintetizem os "chavões", se ao pensar globalmente, procurarmos agir localmente, estamos pelo menos a tentar contribuir para a melhoria da qualidade do ambiente deste Planeta que pedimos emprestado aos nossos filhos...

Sintra tem sido, desde 2007, o município com mais escolas inscritas e galardoadas no Programa Eco-Escolas, tendo no ano letivo passado correspondido a 91 galardões, fruto de um empenho e entusiástico envolvimento de todos quantos acreditam que esta é uma via privilegiada para aumentar o nível da eco-cidadania dos mais novos. Por isso, no dia 16 de novembro, pelas 10h30, houve um hasteamento coletivo e simultâneo das 91 bandeiras, tendo escolhido como espaço anfitrião, o Largo do Palácio Nacional de Sintra, pelo que representa em termos emblemáticos e patrimoniais e porque o Projeto Eco-Escolas como importante zelador do ambiente, ou seja, daquilo que é também o património de todos e para cuja conservação somos todos chamados a dar o nosso contributo.

A nossa escola foi galardoada pelo terceiro ano consecutivo

A nossa escola está de Parabéns.Pelo terceiro ano consecutivo fomos galardoados com a BANDEIRA VERDE ECO-ESCOLAS.
Este prémio deve-se ao esforço e empenho de todos os elementos da comunidade escolar para melhorar o desempenho ambiental da escola.

Receber a BANDEIRA VERDE ECO-ESCOLAS é simultaneamente um prémio e um compromisso que assumimos, na continuidade do trabalho em prol do desenvolvimento sustentável.

A todos muito obrigada! Bom trabalho!

Maria José Rocha (Coordenadora do Programa Eco-Escolas nos últimos três anos)

Boas Férias

Chegámos ao final de mais um ano lectivo. Agora que se aproximam as merecidas férias, relembramos alguns conselhos aos eco-alunos:
- Fecha a torneira enquanto escovas os dentes e toma duches rápidos;
- Desliga as luzes desnecessárias e aproveita ao máximo a luz natural;
- Separa os lixos e coloca-os nos contentores adequados;
- Quando fores à praia não te esqueças do lixo na areia;
- Se fizeres piqueniques, apaga bem a fogueira;
- Evita o desperdício.
É com grande expectativa que aguardamos os resultados da candidatura da nossa escola ao galardão “Bandeira Verde”. Esperamos ser recompensados pelo trabalho desenvolvido ao longo de todo o ano lectivo.

Neste Verão não fiques indiferente, ajuda o AMBIENTE! Boas Férias!

Dia Eco-Escolas na DDJ

De acordo com o previsto realizou-se no dia 7 de Junho o dia Eco-Escolas da DDJ. A Ana Filipa Rebelo e a Beatriz Canada, ambas alunas do 7ºA, vestiram-se a rigor com dois modelos originais produzidos a partir de materiais reutilizados e nos intervalos principais da manhã e da tarde leram o Eco-Código. De seguida as turmas C e D do sexto ano, orientadas pela professora Joana e pelo professor Henrique apresentaram o Hino Eco-Escola. O longo do dia foram projectadas imagens ilustrativas do trabalho realizado durante o ano, no âmbito do programa Eco-Escolas.
Alguns dos trabalhos realizados estiveram expostos no Polivalente. Tivemos oportunidade de ver alguns produtos da Horta Biológica, as mascarilhas construídas para complementar o cenário da peça “Sob o luar de Veneza”, maquetes ilustrativas dos principais problemas ambientais, relógios, um carro eléctrico e muito mais… A pegada ecológica da nossa exposição foi reduzida, uma vez que as todas as peças expostas foram construídas a partir de materiais reutilizados.
Neste dia, a Ana Filipa, a Ana Rita e a Beatriz do 7ºA acompanhadas pela professora Helena Viegas, apresentaram a algumas turmas da escola uma acção de sensibilização para diminuir o ruído no espaço escolar. Correu muito bem e de uma forma geral os alunos identificaram-se nas filmagens feitas no bar e no refeitório da escola à hora de almoço relativamente ao ruído existente.
Foi um dia diferente e muito divertido!

Veja as nossas fotografias:

Convite

Dia Eco-Escolas

Eco-Código 2010/2011

Comemoração do Dia Internacional da Biodiversidade na DDJ

Guardiões da BIODIVERSIDADE – Exposição sobre Biodiversidade no Parque Natural Sintra-Cascais

O dia 23 de Maio, Dia Internacional da Biodiversidade, foi assinalado na nossa escola com a inauguração da exposição “Guardiões da Biodiversidade”. A exposição constituída por um conjunto de painéis informativos sobre a biodiversidade do Parque Natural Sintra-Cascais apresenta várias fotografias e muita informação sobre habitats, espécies exóticas, ameaças e conservação do Parque Natural Sintra-Cascais.

A comemoração que contou com a presença Dr. Marco Almeida, Vice-Presidente da Câmara Municipal de Sintra, teve início na Biblioteca da escola pelas dez horas com uma apresentação conduzida pela autora dos conteúdos, a Bióloga Manuela Marcelino. Seguiu-se uma visita à exposição e para terminar, os presentes assistiram a uma actuação da banda EcoSound, o grupo musical da DDJ que utiliza instrumentos musicais construídos a partir de resíduos sólidos.

A grande surpresa foi quando foram apresentados um Bufo real (Bubo bubo) e um Falcão peregrino (Falco peregrinus), todos quiseram aproximar-se destas belas e imponentes aves representantes da biodiversidade do Parque Natural Sintra-Cascais.

A exposição ainda pode ser visitada no polivalente da nossa escola, aparece!
Para obter mais informações consulte o site:
http://www.cm-sintra.pt/Destaques.aspx?ID=955

Plano de Acção

Este é o nosso Plano de Acção 2010/2011.

Manutenção dos Comedouros

“Biodiversidade” pode definir-se como o conjunto das diferentes formas de vida que existem no Planeta como um todo, ou numa região em particular. Sem a conservação da biodiversidade, não poderá existir um desenvolvimento sustentável.

Como os alunos do 6º H e a professora Mónica Nunes se preocupam com a preservação da Biodiversidade, estão a fazer a manutenção dos comedouros para os pássaros que estão distribuídos por vários locais da escola.

Cenários Amigos do Ambiente

Os professores de Educação Visual e Tecnológica Maria Clara Sousa, Helena Marta e David Rendilho com as turmas I,J,L e M do quinto ano, voltaram a implementar a política dos 5 Rs e criaram belas mascarilhas para complemento do cenário da peça “Sob o luar de Veneza” apresentada pelo grupo de teatro "Às Três Pancadas". Os cenários, criados pela professora Manuela Alegre a partir do reaproveitamento de papel vegetal, também tiveram em conta a poupança de recursos.

  

A nossa horta é biológica e muito pedagógica!

A nossa horta biológica está melhor a cada dia que passa. Tem várias espécies, como por exemplo feijão, abóbora, curgete, batata, cebola, tomate, várias ervas aromáticas e muitos outros produtos. Todas as espécies estão devidamente identificadas em Português, Francês, Inglês assim como com o respectivo nome científico.
A professora Dalila Ferreira com os alunos do 9ºC, a professora Celeste Carvalho com os alunos da Educação Especial e a D. Cristina Carvalho têm cuidado da horta de forma muito carinhosa. Para a defender de “intrusos”, os alunos da Educação Especial construíram um espantalho muito engraçado. Em breve poderemos observar e quem sabe consumir produtos da horta, produzidos de forma totalmente biológica.

 

Um olhar sobre a biodiversidade na Serra de Sintra

“ Vamos preservar o Ambiente”

Já abriram as inscrições para o concurso de slogans subordinado ao tema “Vamos preservar o Ambiente”. Se és aluno do nono ano compõe uma frase alusiva ao tema, constrói um cartaz em formato A4 e participa.
Não fiques indiferente, preserva o Ambiente!

“Pegada Ecológica” – Os alunos do clube Geografia em Movimento dão uma aula.

Os alunos do Clube Geografia em Movimento preocupam-se com os comportamentos pouco amigos do ambiente que todos nós adoptamos e querem sensibilizar para as mudanças que podemos efectuar no nosso dia-a-dia de forma a reduzir o nosso impacto no planeta. Por isso resolveram dar uma aula aos mais novos. O tema seleccionado foi o conceito da “Pegada Ecológica”. Assim, no dia 6 de Abril, apresentaram o seu trabalho à turma I do quinto ano. Explicaram em que consistia a pegada ecológica e o que cada um de nós pode fazer para a diminuir. Solicitaram, ainda, a colaboração do Professor José Mota Pinto para medir a sua pegada ecológica. Após a explicação teórica, propuseram a realização de um Jogo da Glória, em formato digital, com questões relacionadas com a pegada ecológica e comportamentos ecologicamente sustentáveis. Os alunos do quinto ano aderiram activamente ao jogo demonstrando que estão bem cientes de como proteger o ambiente. Podemos contar com eles para a preservação do nosso planeta, já que “ambiente limpo não é o que mais se limpa mas o que menos se suja”.

As Férias estão a chegar…

Chegámos ao final de mais um período de aulas. Agora que se aproximam as merecidas férias, relembramos alguns conselhos aos eco-alunos:
- Fecha a torneira enquanto escovas os dentes e toma duches rápidos;

- Desliga as luzes desnecessárias e aproveita ao máximo a luz natural;

- Separa os lixos e coloca-os nos contentores adequados;

- Evita o desperdício.

Nesta Páscoa não fiques indiferente ajuda o AMBIENTE! Boas Férias!

O 9º C dinamiza uma campanha de sensibilização para a diminuição dos consumos de energia na escola

Os alunos do 9ºC foram convidados a dinamizar uma campanha de sensibilização para a diminuição dos consumos de energia na escola e assim promover o desenvolvimento sustentável. O trabalho foi desenvolvido nas aulas de Educação Tecnológica com a professora Carla Caroça. O Diogo Filipe dirigiu o processo. Foram criados pequenos cartazes a apelar à poupança de energia. Estes cartazes serão colocados em todas as salas de aula sobre os interruptores, em local visível.

Esperamos a colaboração de toda a comunidade escolar, desligando as luzes sempre que não são necessárias e aproveitando ao máximo a luz solar. Não devemos esquecer que grande parte da energia que consumimos na escola e em casa tem origem em combustíveis fósseis. Ao reduzir o consumo de energia, estamos contribuir para a diminuição da emissão de Gases com Efeito de Estufa – GEE, responsáveis em grande parte pelo Aquecimento Global.